L’enseignement secondaire
Les salles de classe intelligentes pour l’enseignement secondaire
Les salles de classe intelligentes pour l’enseignement secondaire
Le concept de classe intelligente sera personnalisé pour répondre à chaque besoin spécifique sur divers sujets, entre autres: sciences informatiques, STIM, sciences et ingénierie. Afin d’améliorer l’enseignement des matières et de préparer les étudiants à une carrière dans le secteur de leur choix avec une combinaison mixte de ressources matérielles et logicielles.
La classe intelligente est basée sur une approche d’apprentissage active et intègre les activités basées sur le projet chaque fois que possible.
Les salles de classe intelligente sont souvent considérées comme des salles de classe en mettant l’accent sur le matériel et les logiciels TIC et en particulier l’utilisation des tableaux intelligents et d’autres équipements audio / visuels. Ceux-ci ont été largement introduits en Afrique à partir du niveau primaire au niveau de l’enseignement supérieur.
Cependant, le concept de DEVOTRA et la classe intelligente va beaucoup plus loin que l’interprétation traditionnelle d’une classe intelligente et apporte réellement des systèmes éducatifs du 21ème siècle à l’Afrique.
L’espace de librairie digital de STIM offre aux étudiants une large gamme d’expériences éducatives qui intègrent la science, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques. Les technologies modernes sont présentées ici, en mettant l’accent sur la science. L’utilisation de la classe intelligente encouragera de meilleurs résultats dans une large gamme de sujets STIM de niveau 2, y compris les mathématiques et les sciences au niveau du Certificat Général d’éducation secondaire.
Le concept de DEVOTRA et la classe intelligente pour les programmes d’enseignement secondaire intègre de manière transparente les éléments suivants:
• La bibliothèque de ressources numériques avec plus de 3000 leçons ;
• Les unités pratiques de démonstration et de formation liées à la bibliothèque de ressources numériques ;
• Le laboratoire TIC ultramoderne pour l’exploration, l’investigation, les simulations à l’écran, les expériences virtuelles et les présentations ;
• Le mobilier ergonomique de qualité supérieure pour créer un environnement d’apprentissage moderne et inspirant ;
• Le support technique à long terme, la formation et l’après-vente ;/p>
• La solution de preuve future qui est disponible hors ligne et / ou en ligne via une plate-forme de formation à distance appropriée ;
• La cartographie au curriculum local de l’enseignement secondaire
La configuration typique de laboratoire STIM comprend les 12 thèmes suivants:
• La technologie biomédicale ;
• La conception technique ;
• La technologie architecturale ;
• La génie de construction ;
• La conception technique ;
• La robotique mobile ;
• La mécatronique ;
• La technologie de fabrication ;
• Le transport de masse ;
• La robotique industrielle ;
• La technologie électronique ;
• La technologie des transports.
